Логопед
Благоприятным периодом для развития речи ребенка является возраст 2 – 3 года. Именно тогда нужно интересоваться, все ли хорошо у крохи с речью.
Для каждого возраста существует своя норма:
- 1 год: 3-4 «лепетных» слова, понимает отдельные слова, соотносит их с конкретными предметами. Понимает простые инструкции, сопровождаемые жестами («Где мама?», «Дай ручку», «Нельзя»).
- 2 года: предложения из 2-3 слов, понимает и выполняет двухступенчатую инструкцию («Пойди на кухню и принеси чашку»), словарный запас минимум 50 слов, правильно произносит звуки: п, б, м, ф, в, т, д, н, г, к.
- 3 года: правильно связывает разные слова в предложения. От простой двухсловной фразы переходит к сложной фразе с использованием падежных форм существительных ед. и мн. Числа, употребляет в предложении простые предлоги (на, в, под, за, с, из) и союзы (потому что, если, когда).
- 4 года: сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, употребляются предлоги (по, до, вместо, после, из-за, из-под), союзы (что, куда, сколько). К этому времени осваиваются свистящие звуки: с, з, ц; несколько позднее шипящие: ш, ж, ч, щ.
- 5 лет: полностью усвоен обиходный словарь, пользуется обобщающими понятиями. В словах не встречаются пропуски, перестановки звуков и слогов (исключение – трудные незнакомые слова – «экскаватор» и т.п.). В предложении используются все части речи. В речи появляются звуки: р, л. Ребенок овладевает всеми звуками родного языка и правильно их употребляет.
Многие родители считают, что речь ребенка исправится сама собой, с возрастом, но это не так. Необходимы занятия с логопедом. Чем старше становится ребенок, тем сложнее исправить недостатки речи.
Впервые, имеет смысл показать ребенка логопеду, когда ему исполняется 2 года. В случае обнаружения речевых отклонений, логопед поможет их устранить.
При первой встрече логопед проведет комплексное обследование ребенка (дошкольного и школьного возраста), поможет оценить связность речи, артикуляционный аппарат, общее звучание.
Студия «Умничка» предлагает индивидуальные занятия с логопедом по направлениям:
Логопед для «неговорящих детей»:
- общее коррекционное развитие;
- развитие артикуляции;
- логопедический массаж и постановка звуков.
Логопед для дошкольников (развитие речи детей):
- развитие речи, постановка звуков;
- подготовка к письму (звуковой анализ);
- дизартрия, дислалия (смазанность речи);
- дыхательная гимнастика;
- развитие мелкой моторики.
Логопед для школьников (развитие речи школьников):
- диагностика развития речи;
- исправление нарушений письменной речи (дисграфия, дислексия);
- развитие и коррекция устной речи;
- повышение успеваемости.
Занятия ведет:
Руководитель детской развивающей студии «Умничка» — Живайкина Светлана Владимировна
